大學(xué)生創(chuàng)業(yè)好不好?來看看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

2018-07-11來源 : 互聯(lián)網(wǎng)

關(guān)于********的話題一直都沒有斷過,有的人認(rèn)為********職工作,專心把學(xué)業(yè)搞好,也有人認(rèn)為大學(xué)生要多參加社會實(shí)踐,甚至是創(chuàng)業(yè),來提前獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)不管創(chuàng)業(yè)還是不創(chuàng)業(yè),都要根據(jù)實(shí)際情況來選擇,今天我就來講講一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事,他是如何做出抉擇的呢?

幾年前,劉嘉那時候還是一名剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,作為大一新生,他和很多其他人一樣陷入迷茫,除了上課不知道該干什么好。劉嘉來自于農(nóng)村,他是那一年村里**考上大學(xué)的孩子,和很多人不同,劉嘉迫切需要*,但是在學(xué)校里哪有那么輕易能*到*呢?看著室友們都沉浸在游戲世界里,劉嘉時刻提醒著自己不能荒廢大學(xué)生活,于是他苦思冥想著做點(diǎn)什么才能*到*。

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